Vitiligo: sinais, prevenção e tratamento
O vitiligo é uma doença caracterizada pela perda da coloração da pele devido à falta da substância que dá cor à pele: a melanina.
Dermatite seborreica: o que é, sintomas e tratamento
O que é, sintomas, diagnostico e tratamento da seborreia. O que pode fazer para cuida a pele e minimizar os sintomas da dermatite seborreica.
Herpes zoster (com imagem)
É uma doença causada por um vírus chamado varicela zoster. A primeira vez que o vírus ataca a pessoa origina a varicela. Saiba o que pode fazer para minorar os sintomas.
Urticária: como aliviar o desconforto (com imagem)
O que é a urticária e o que pode fazer para aliviar o desconforto causado por esta reação da pele.
Queremos crianças Felizes!
Fala-se muito sobre o bulling, mas existem cada vez mais crianças tristes nas suas escolas, porque se isolam e deixam de ser crianças.
O que fazer perante a queda acidental de um dente?
O que fazer quando a criança perde um dente acidentalmente?
Doença de mãos-pés-boca (com imagem)
A doença de mãos-pés-boca (ou doença de mãos, pés e boca) é um dos sintomas da infeção por enterovirus. Conheça os sintomas, período de incubação e tratamento.
A chegada de um novo irmão
A chegada de um novo bebé traz muitas mudanças no seio familiar ao alterar quer a sua estrutura quer o seu funcionamento. Independentemente da reação da criança, os pais têm um papel extremamente importante na preparação para a chegada do novo bebé. O que podem fazer?
Enurese noturna: o que é, causas e o que fazer
O que é a enurese noturna / diurna, causas, a enurese primária / secundária, medidas para ajudar a criança a ultrapassar o problema e quando consultar o médico.
O meu filho voltou a fazer chichi na cama
O que fazer quando a criança se descuida e volta a fazer chichi na cama? O que se terá passado?
Desenvolvimento do recém-nascido até às 16 semanas
O desenvolvimento decorre de forma sequencial. Cada competência ou capacidade adquirida precede e é fundamental para a aquisição da próxima, ou exploração de uma nova área do desenvolvimento.
Marcos linguísticos dos 0 aos 3 anos
Marcos importantes no desenvolvimento linguístico: falar, ouvir, compreender e comunicar por meios visuais.
Estratégias para estimular os talentos do seu filho
Pequenos gestos do dia-a-dia que ajudam a desenvolver a criatividade e vontade de aprender da criança.
Competências de comunicação esperadas dos 2 aos 6 anos
Principais competências de comunicação esperadas dos 2 aos 6 anos de idade e como estimular o desenvolvimento da linguagem.
Competências de comunicação esperadas aos 5-6 anos
Entre os 5 e os 6 anos de idade a criança apresenta habilidades de linguagem bem desenvolvidas, sendo capaz de aprender palavras mais complexas.
Competências de comunicação esperadas aos 4-5 anos
Entre os 4 e os 5 anos de idade aparecem as orações subordinadas e causais, descobrem os pronomes e os advérbios e expressão a causa/consequência.
Competências de comunicação aos 3-4 anos
Entre os 3 e os 4 anos de idade o uso da linguagem torna-se mais complexo. Já são capazes de coordenar frases, utilizam plurais e tempos passados.
Competências de comunicação esperadas aos 2-3 anos
A fase entre os 2 e os 3 anos é uma fase de grande curiosidade, conhecida com a idade dos “Porquês” em que a criança adquire a capacidade de questionar tudo e todos.
Sarampo: sintomas, tratamento e vacinação (com imagem)
O sarampo é uma doença infeciosa altamente contagiosa causada por um vírus e transmite‐se pessoa‐a‐pessoa e também por via aérea.
Capuchinho Vermelho
Conto de Charles Perrault.
